सर्व शिक्षा अभियानाच्या निधीचे योग्य वितरण व त्याच्या परिणामकारकतेचा विश्लेषणात्मक अभ्यास – सातारा जिल्हा अभ्यासकेंद्रित दृष्टिकोन. IIP: World Journal of Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 1, n. Issue - IV (October-December), p. 604–607, 2025. Disponível em: https://iipublications.com/iipwjhss/article/view/1042. Acesso em: 17 aug. 2026.